Se le indica al alumno que se va a realizar un juego en el cual va a ser un detective y tiene que seguir una serie de pasos para llegar a encontrar un objeto que se ha perdido. Esta actividad resulta interesante, ya que de forma secundaria se trabaja el interés, la autonomía y la voluntad del alumno. Los pasos a seguir para conseguir el tesoro son:
- Para empezar, busca y rebusca entre vuestros amigos en invierno, ¡los abrigos!
- Si quieres pasar un buen rato y además encontrar la pista, corre a la biblioteca.
- ¡No te sientes! Podría estar bajo tu silla la próxima pista.
- No hace falta salir del aula, pero en la puerta encontrarás una pista.
- Si vas a pintar en el encerado puede que te encuentres algo entre las tizas.
- En tu mesa puede estar la sorpresa o quizás no...
- La mesa de la profe está llena de cosas y una es la que buscas.
- ¡No la abras!, pero en su riel se encuentra un papelito.
- Para acabar, encuentra el peluche en una de vuestras mochilas.
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